Fizică – clasa a X-a, test legile gazului ideal
Documente atașate FIZICA_CLASA a X-a TEST_LEGILE GAZULUI IDEAL (58 kB)
- Acasă
- Instituție
-
-
Punct Contact Unic
Despre noi
Management
Salarizare
-
Curriculum și inspecție școlară
- Arte
- Biologie
- Chimie
- Consiliere și orientare
- Educație fizică și sport
- Fizică
- Geografie
- Informatică
- Învățământ special și special integrat
- Învățământ în limbile minorităților
- Învățământ particular și alternative educaționale
- Învățământ preșcolar
- Învățământ primar
- Învățământ profesional și tehnic
- Istorie
- Limba engleză și germană
- Limba Franceză/Limbi romanice
- Limba și literatura română
- Matematică
- Religie
Transparență instituțională
-
Proiecte și activități extrașcolare
Programe, proiecte europene și comunitare
- Proiecte europene
- Programul „Școală după școală”
- Program Național “Masă Sănătoasă”
- Dezvoltare instituțională prin programe comunitare
- Disemnare, valorizare
- Domeniile de intervenție pentru educație
- Informare europeană pentru școli
- Proiecte Erasmus
- Strategia județeană de dezvoltare prin proiecte comunitare
Echivalări acte studii/vizări
-
-
- Elevi
-
-
Examene Naționale
Olimpiade, concursuri școlare
-
Programe sociale
-
-
- Profesori
-
-
Resurse umane
- Management Resurse Umane
- Mobilitatea personalului didactic
- Posturi apărute în timpul anului școlar
- Ședințe publice
- Actualizare decizii 2024-2025
- Întregire normă 2025-2026
- Completare normă 2025-2026
- Încadrarea în regim plata cu ora 2024-2025
- Repartizare în baza mediei
- Transfer restrângerile de activitate nesoluționate în 2022-2023
- Restrângere de activitate 2025-2026
- Pensionare/menținere în activitate
- Proiect încadrare 2022-2023
- Pretransfer 2025-2026
- Detașare 2024-2025
- Concurs național (Titularizare) 2024-2025
- Concurs județean 2024-2025
- Concurs la nivelul unității 2024-2025
- Prelungire CIM/Continuitate art. 63 și art. 87 din metodologie
- Modificare contract de muncă pe durata de viabilitate a postului 2024-2025
- Concediul pentru creșterea și îngrijirea copilului
-
Perfecționare personal didactic
-
-
- Contact
- Petiție online
- Acasă
- Instituție
-
-
Punct Contact Unic
Despre noi
Management
Salarizare
-
Curriculum și inspecție școlară
- Arte
- Biologie
- Chimie
- Consiliere și orientare
- Educație fizică și sport
- Fizică
- Geografie
- Informatică
- Învățământ special și special integrat
- Învățământ în limbile minorităților
- Învățământ particular și alternative educaționale
- Învățământ preșcolar
- Învățământ primar
- Învățământ profesional și tehnic
- Istorie
- Limba engleză și germană
- Limba Franceză/Limbi romanice
- Limba și literatura română
- Matematică
- Religie
Transparență instituțională
-
Proiecte și activități extrașcolare
Programe, proiecte europene și comunitare
- Proiecte europene
- Programul „Școală după școală”
- Program Național “Masă Sănătoasă”
- Dezvoltare instituțională prin programe comunitare
- Disemnare, valorizare
- Domeniile de intervenție pentru educație
- Informare europeană pentru școli
- Proiecte Erasmus
- Strategia județeană de dezvoltare prin proiecte comunitare
Echivalări acte studii/vizări
-
-
- Elevi
-
-
Examene Naționale
Olimpiade, concursuri școlare
-
Programe sociale
-
-
- Profesori
-
-
Resurse umane
- Management Resurse Umane
- Mobilitatea personalului didactic
- Posturi apărute în timpul anului școlar
- Ședințe publice
- Actualizare decizii 2024-2025
- Întregire normă 2025-2026
- Completare normă 2025-2026
- Încadrarea în regim plata cu ora 2024-2025
- Repartizare în baza mediei
- Transfer restrângerile de activitate nesoluționate în 2022-2023
- Restrângere de activitate 2025-2026
- Pensionare/menținere în activitate
- Proiect încadrare 2022-2023
- Pretransfer 2025-2026
- Detașare 2024-2025
- Concurs național (Titularizare) 2024-2025
- Concurs județean 2024-2025
- Concurs la nivelul unității 2024-2025
- Prelungire CIM/Continuitate art. 63 și art. 87 din metodologie
- Modificare contract de muncă pe durata de viabilitate a postului 2024-2025
- Concediul pentru creșterea și îngrijirea copilului
-
Perfecționare personal didactic
-
-
- Contact
- Petiție online
- Acasă
- Instituție
-
-
Punct Contact Unic
Despre noi
Management
Salarizare
-
Curriculum și inspecție școlară
- Arte
- Biologie
- Chimie
- Consiliere și orientare
- Educație fizică și sport
- Fizică
- Geografie
- Informatică
- Învățământ special și special integrat
- Învățământ în limbile minorităților
- Învățământ particular și alternative educaționale
- Învățământ preșcolar
- Învățământ primar
- Învățământ profesional și tehnic
- Istorie
- Limba engleză și germană
- Limba Franceză/Limbi romanice
- Limba și literatura română
- Matematică
- Religie
Transparență instituțională
-
Proiecte și activități extrașcolare
Programe, proiecte europene și comunitare
- Proiecte europene
- Programul „Școală după școală”
- Program Național “Masă Sănătoasă”
- Dezvoltare instituțională prin programe comunitare
- Disemnare, valorizare
- Domeniile de intervenție pentru educație
- Informare europeană pentru școli
- Proiecte Erasmus
- Strategia județeană de dezvoltare prin proiecte comunitare
Echivalări acte studii/vizări
-
-
- Elevi
-
-
Examene Naționale
Olimpiade, concursuri școlare
-
Programe sociale
-
-
- Profesori
-
-
Resurse umane
- Management Resurse Umane
- Mobilitatea personalului didactic
- Posturi apărute în timpul anului școlar
- Ședințe publice
- Actualizare decizii 2024-2025
- Întregire normă 2025-2026
- Completare normă 2025-2026
- Încadrarea în regim plata cu ora 2024-2025
- Repartizare în baza mediei
- Transfer restrângerile de activitate nesoluționate în 2022-2023
- Restrângere de activitate 2025-2026
- Pensionare/menținere în activitate
- Proiect încadrare 2022-2023
- Pretransfer 2025-2026
- Detașare 2024-2025
- Concurs național (Titularizare) 2024-2025
- Concurs județean 2024-2025
- Concurs la nivelul unității 2024-2025
- Prelungire CIM/Continuitate art. 63 și art. 87 din metodologie
- Modificare contract de muncă pe durata de viabilitate a postului 2024-2025
- Concediul pentru creșterea și îngrijirea copilului
-
Perfecționare personal didactic
-
-
- Contact
- Petiție online